近些年来，“数字人文”这一名词越来越多地出现在人文科学者的笔下。文科从业者是否必须掌握编程技术，具备自建专题数据库的能力？此类议题明确昭示：我们已处在“数字化生存”的特殊环境之中。即使是在传统学科、主要采取传统方法治学的学者，也大量引入了“e考据”（尽管未必每个人都认同这一叫法）的研究方式——借助互联网、大数据带来的方便，学者得以查询到以往不易获得的海量文献，并通过数据库提供的检索功能详尽梳理信息，从而大大提升研究效率，并发现更多新材料与新问题。
新技术的探索、掌握，并非笔者所擅，但数年前即开始参与“文献挖掘整理研究会”的相关活动，有意识地
