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教育研究的基本技术 [复制链接]

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一、名词解释(10)

文献(5)

用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。

数据处理(5)

在教育科学研究中,研究者必须对所收集到的零散的数字资料进行加工整理,使之系统化,以便于统计分析,进一步为研究提供有用的信息。

二、简答题(30)

1.研究者在文献检索过程中应该遵循哪些要求?(10)

明确查找目的与要求;选择检索工具;确定检索途径和方法;根据文献线索,查阅原始文献。

2.简述描述统计的内涵与作用?(10)

1)统计资料,是反映大量现象的状态和规律性的数字资料及有关文字说明;2)统计工作,是关于搜集、整理、分析统计资料并进行推论以探求事物本质和规律性的活动;3)统计科学,是研究如何搜集、整理和分析研究大量现象的数量资料并推论其本质和规律性的理论和方法。

3.文献检索的常用途径有哪些?(10)

著者途径,题名途径,分类途径,主题途径,引文途径,序号途径,代码途径,专门项目途径。

三、论述(60)

1.数据统计的分析方法有哪几种类型。(20)

描述统计,推论统计,正态性检验,假设检验,信度分析,列联表分析,相关分析,方差分析,回归分析,聚类分析,判别分析,主成分分析,因子分析,时间序列分析,生存分析,典型相关分析,ROC分析,其他分析方法。

2.与传统的问卷调查相比,网络问卷调查的优势主要体现在哪里(20)

其一,线上问卷调查法的优点是能节省时间,人力和体力。其二,问卷调查结果更加容易量化。问卷调查法是一种结构化的调查方式,调查的表现形式和提问的序列,以及给出的答案都是固定不变的,没有过多的主观问题,这样就更加便于样本的量化。其三,线上问卷调查的结果更容易统计处理和分析。在受访者填写完问卷之后,系统会自动对样本进行数据回收,数据统计更加快捷高效准确。其四,能够大规模的调查。不管受访者是否真正的对问卷内容认真仔细的进行回答,我们都是可以从问卷上了解到一些大众的想法和态度的。

3.进行问卷编制时,问题的表述主要应注意哪些问题?(20)

一、要有明确的主题。要根据调查目的和调查内容,从实际出发拟题,题目要突出重点,不能发生可有可无的现象。二、结构合理、有逻辑。在排列问题时应该有逻辑性,要结合应答者的思维逻辑来排列问题,不能带有主观性。通常应该遵循先简后繁、先易后难、先具体后抽象的原则。三、通俗易懂。调查问卷在应答者刚一入眼时,就该有一目了然的感觉,使应答者愿意进行回答。问卷中语言要精练,语气要诚恳、问题要在应答者的知识范围内,不能带有暗示性。四、不宜过长。回答问卷的时间一般掌握以20分钟以内,不要过长。一个太长的问卷会让问答者产生浪费时间的感觉,从而导致放弃回答,如果有特别需要,必须要设置很多问题时,可以将一个问卷分成两个问卷进行调查。五、便于统计分析。问题的设立要充分考虑到便于后期工作的开展,变量不要设置太多,尽量用最少的变量解决更多的问题,特别是后期的数据统计和分析是一个繁复的工作,所以在设计问卷时一定要考虑后期的可操作性。

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