临床研究白癜风专家雨落在秧青色的南方，落在白墙青瓦之上，落在悠长的白堤，落在西泠的夏荷。如同一个个灵秀的音符，滴滴答答，淅淅沥沥……桃花渡口，杏花酒家，柴扉上不知何时爬上几朵小野花。雨中旋转的落英，推开碧水掩映的门扉，一池晶莹剔透的玉液琼浆，将南方的秀丽温婉尽收怀中。芳野上蔓延的绿草，爬满壮丽的山河，一声声清脆的鸟语，点缀着南方翡翠般的春郊。
有些事，只能在时光之岸，起起伏伏。 有些人，只能在内心深处，悄悄停靠。 有些感觉，只能交付于深深浅浅的文字。 若隐若现的潜藏在字里行间，借着诗词浅唱低吟。
总之，教师只有踏踏实实立足于平日的教学，去除华而不实的花架子，去除追求短期效益的功利思想，在学习后实践，在实践后反思，在反思后改进，在改进后再学习。如此地潜心钻研与探索必能逐步提高自己的课堂教学水平，必能更有效地完成教学任务。
