白癜风患者能否服用复方斑蝥酊 https://m-mip.39.net/news/mipso_6083993.html在开始一篇论文前，空白的word等待着锄头的敲打。也许，这个word里的内容，将是日后核心期刊的文章，但第一步，需要先把锄头用好。动笔之前有很多事情要做：如何规划好自己的一亩三分地，如何解构别人的论文再建构自己的论文，这些思考阶段都必不可少，都是日后挥倒金山的积累！
工欲善其事必先利其器，这里，用好锄头就是用好方法，参考别人的好方法再化为己用，即是优势所在。看清自己的学术地图，找准自己的学术指南针，就需要开始辛勤耕耘啦！
另外还有两大干货内容分享：学术论文如何解构？了解每一个结构，用好每个结构，注意到每个结构应呈现什么内容、回答什么问题、避免什么问题，对论文发表也极其重要！论文写作有哪四大程序？如何做好这四大程序，从先期筹备阶段到入戏阶段到写作阶段到投稿阶段，每一步要如何做？从审稿人角度看，有哪些需要重视的点！
Adison老师将于6月30日晚19:00-21:00，和大家一起，细细分享！
课程大纲
一、论文写作前的自我修养（开篇只有一把锄头）二、良好的学术规划，是成果爆发的前提（规划好自己的一亩三分地）2.1如何规划？（看清自己的学术地图）2.2如何精准定位？（找准学术指南针）2.3三位一体的学术训练（做好学术深挖和持久战）2.4三个关键，三个转变，构建自己的生存之道（学术之生存之道）三、学术论文之解构（论文结构）3.1论文的结构3.2每个结构应呈现什么？3.3每个结构应回答什么问题？3.4每个结构应避免什么问题？3.5做好这三个结构，录稿成功一半。3.6丰富这六个结构，带你录稿成功。四、论文写作程序——期刊审稿视角（锄头挥得好，金山也要倒）4.1先期阶段：选题、确定团队、文献综述、研究框架4.2入戏阶段：理论构建、文献评述、思维导图、TAKSI、关键性批判4.3写作阶段：假设演绎法、五段式论文、4F反思框架4.4投稿阶段：三种手段帮你快速锁定期刊；投稿中应注意的六个问题；如何面对审稿专家的意见。五、随便聊聊
讲师介绍
主讲老师：Adison老师国外名校教育学博士，在科学知识图谱、扎根理论等方面深有钻研，拥有丰富授课经验。发表核心期刊,ssci国际期刊11篇，并兼任ssci期刊与核心期刊审稿专家。主要研究方向:人工智能教育，教师准备，教育实验研究
上课时间
年6月30日（星期二）19:00—21:00
适用人群
适合社科方向，面临论文写作任务的本科、硕士以及博士学生。论文分析将以教育学论文为例，欢迎教育学及社科各个方向学员参加学习。
上课形式
在线直播+无限回放！课程购买链接即是观看链接。或可从“不发表就出局”
