“前段时间教育界炒得沸沸扬扬的关于深圳美女校长胡红梅“抄袭”事件在龙岗教育局做出处分意见后落下帷幕。我这篇文章不是评价这个校长的为人，因为这几天刚好在改IBDP学生的论文，我突然有感而发，想就“抄袭”本身这个事件谈一谈我的看法，和大家一起探讨应该如何避免有意或无意的“抄袭”。
我们先就校长胡红梅事件来看看如果被发现“抄袭”可能会产生的后果。
01—为什么会出校“抄袭”Plagiarism事件？
哪些情况需要做引用和参考文献CitationandReference？
据我的教学经验，学生会出现Plagiarism主要有两种情况，一种是有意的，一种是无意的。有意的抄袭是学生想把别人的想法或者做法完全变成自己的，可能会在文中出现第一人称，把第三人称全部变成了第一人称，也可能稍微调整一下故事发展的顺序，把别人的做法变成自己的，这些都是有意的行为，是明目张胆的“偷”；但是大部分学生是无意的行为，因为他们不知道什么时候应该要做citention和如何做referencelist（要做引用或者参考文献）。
强烈推荐观看以下视频（来自YouTube）
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上面这个video“小白”以一种非常幽默和自嘲的方式向我们讲述了自己因为plagiarism获得的惨痛教训。
Round1第一回合
第一次被抓住plagiarism的时候是读9年级，当时老师让写一个关于历史的文章，‘小白’直接把看过的国家地理记录片以相同的故事和相同的顺序写在了文章里，当时以为没什么，至少又没有复制粘贴维基百科里面的相同的文字，当时只是仅仅觉得纪录片里面的结论刚好和他要写的BerlinWall的结论非常吻合，所以就复制粘贴了结论而已，结果第二天就被老师查出来整个结论部分抄袭。老师怎么那么牛？知道我抄袭了哪部分？（接着往下看你就知道老师用了什么黑科技）
Round2第二回合
第二次被抓住plagiarism是因为在读社区大学的时候，要求做公众演讲，“小白”当时烦透了在社区大学读书，他觉得社区大学课程太容易了简直就是浪费时间和生命，当时刚好看到CGPGrey在Youtube上有做和他演讲内容相同的视频，于是他就又一次把看到的视频变成了自己的公众演讲，还是和CGPGrey一模一样的顺序
这次又栽了，原来自己的老师就是CGPGrey的粉丝，
哎，要想人不知，除非己莫为啊，
又一次被裁定plagiarism,老师直接给了0分，最后那门课只得了D等级，差点就拿不到奖学金，还好后面有老师可怜“小白”，给了大学奖学金，不过后面的故事更狗血，“小白”把自己的故事和经历在Youtube上分享，获得了很多粉丝，忙得不可开交，结果就辍学专心经营Youtube了。咦？
“小白”的经历咋那么像另外一个大型社交媒体的老板？你猜到是谁了吗？
从哈佛辍学创业的小札同学
Tina老师提醒你：当你想把别人的想法或者做法写到自己的文章的时候一定要记得reference这个作者，因为这不是你的想法，不管别人是以电影、纪录片或是博客等方式展现的，你不能因为换成另外一种表现形式，就说这个东西是你的想法，当你要用到别人的想法的时候一定要引用出处，不然就是抄袭，后果非常严重。
从“小白”的故事我们可以看到，现在很多论文查重软件可以查出你上交作业或论文的重复率，因为软件会自动和数据库里面的文章对比；但是当你用另外一种表现形式去展现别人的想法的时候，如果之前的内容没有以书面的形式存在数据库，查重软件是查不出来的，因为你没有copyandpast（粘贴复制）所以是查不出重复率的。但是请你记住，现在是网络时代，地球村时代，一定会东窗事发的，当查出来的时候你后面的努力就会全部付诸东流，一票否决！胡红梅校长就是一个很好的例子，不管她是有意还是无意，已经太晚了。对于我们国际学生来说国外惩罚得更严厉，追溯得更久，学校会根据你抄袭的意图采取不同程度的处理方法，最严重的需要退学，甚至之前的学位作废。
澳大利亚国立大学对于plagiarism抄袭的分类
抄袭程度从左到右加深，左边可能是无意的，包括引用不正确、复制别人的作品没有引用到最右边：买、偷或借用他人的作业。
Tina老师整理了全球范围内几所大学关于Plagiarism的资料，正在码IA或EE的IBDP国际生，还有正在准备论文的本科生们，你看到Tina老师这篇文章算你赚到了
同时我非常建议国际课程的协调员或课程主任，能把抄袭的严重性和如何避免抄袭的技巧在入学的第一周能够非常明确的告诉学生，提高学生的警惕性和自觉性，不要后面出了问题再踢皮球。
1.OxfordUniversity英国牛津大学（强烈推荐）
