又到一年毕业季，每年这个时候都是一家欢喜一家忧：捧着开题报告站上论文九九八十一难起点的新论文er们略带羡慕地看着虽然头发薅尽却终于闯关成功喜笑颜开的老一届论文er们，向往中不无焦虑地想着前方自己不知何时才能走完的漫漫征途。
好在这场马拉松你不是一个人，多看看一路上的众生百态或许也是一种调剂与安慰，来看看你属于哪类选手吧！
——拖延症十级选手
开题报告自从写完后就再也没打开过
论文进度在输入标题后就原地踏步
每天仪式感：图书馆、一杯咖啡、打开电脑、正襟危坐、构思准备、然后......刷屏到天黑
头发薅掉一大把、咖啡炫了五六杯，就只憋出三行字
一入文献深似海，一提起笔什么也写不出来
......
拖延的原因五花八门，于是每天被迫在“明天再开始吧”的躺平和“再不开始就要赶不上DDL啦”的惊坐起中反复“仰卧起坐”。
——社恐大爆发选手
写论文期间最不想见的人就是导师，原因无非就是每次看到导师就仿佛看到了近在咫尺的DDL和自己那几个月过去了都还只有一个标题和前言的论文草稿。
就算鼓起勇气去找了导师，也往往不知道该具体聊什么，最后变成强行尬聊。
至于左躲右躲，最后在学校的理发店里一抬头与导师“狭路相逢”，最后并排面对镜子干坐了整个理发过程这种事情，可以说是尴尬的天花板了。（别问我怎么知道的，我有一个朋友......）
——文献恐惧症选手
新手写论文，往往刚闯过确定研究课题这一关，就又一头栽入文献的汪洋大海。
去哪找文献？该读什么文献？该怎么读文献？读文献时该怎么做记录？文献综述是干什么的？
读文献其实是一个很容易被忽略的重要环节。大学里即使有专门的论文课程或讲座，也往往很少对如何读文献这一环节进行比较详细的解释与指导，导致后期很多不必要的弯路和重复性工作。比如：
老虎吃天无从下口，面对图书馆和网络上海量的文献，不知如何找到并筛选出自己真正需要的文献。
胡子眉毛一把抓，长篇短篇全都读，很多文献读完后才发觉其实和自己的课题关联度不高。
刘姥姥进大观园，注意力总是被各种题目看起来很有意思但其实与主题关系不大的文献吸引，一天就在走马观花中过去了。
猴子掰苞米，读一篇忘一篇，文献记录中分不清哪些是摘录的原文、哪些是自己对原文的心得；某条文献记录的来源是哪里；来源中哪些是书籍、哪些是期刊；想要回头找以前的某条记录时怎么找都找不到。
雾里看花，对文献综述是干什么的、应该怎么写一知半解，最后写成单纯的已读文献书单。
......
——强迫症发作选手
写作时不是化身贾岛，对某个具体字词或句子反复推敲、修改；就是化身《开端》主角，对已写好的段落总是越看越不顺眼，不顺眼就想改，改后更不顺眼，陷入循环往复的莫比乌斯环。
“文献不读完/构思不全面不动笔”是很多论文er的直觉，但事实很可能是反直觉的。所谓“读完”和“全面”的理想状态可能是永远达不到的，DDL却永远真实存在。一稿甚至二稿存在的意义很大程度上就是草稿，它可以是论证不完整的、语句不通顺的、甚至看起来有些混乱的，但起码好过无限拖延后的一片空白。
——破罐子破摔选手
有多少一写完初稿就再也不想打开论文文档的论文er？
那种历尽纠结与痛苦终于写出了一版能交差的论文稿的如释重负，可能没有哪个论文er可以拒绝。于是即使明知目前的论文还有不足，也还是禁不住想好好放松一下的欲望。这时往往虽然身体躺平了，但心里还是控制不住地五味杂陈：愉悦、不安、羞愧、焦虑，总之一句话：躺平了，但没完全躺平。果然，论文er的常态注定还是“45度卷腹”。
然而，比上面这种情况更痛苦的，是答辩过后还要修改论文。这时的你可能已经把论文反复琢磨、修改了无数遍，经历了无数纠结的取舍、一年乃至多年的字斟句酌后，却被告知还要继续修改。这时单单是打开论文文档可能都需要莫大的勇气，更别提动手改了。
以上症状可能每个论文er都或多或少经历过，你可能也为之苦恼、迷茫。你可能会将其归咎于个人能力或性格上的欠缺，从而产生自责或自我怀疑的情绪。这其实完全没有必要。
首先需要知道的是，这些问题是绝大多数学生，尤其是论文新手都会碰到的共性问题，并非你个人独有的缺点。其次，关于论文写作，目前的情况好像是一个悖论：它是一门必备技能，但相比大学中其他专业课，论文写作的受重视程度却往往与其重要程度不相匹配。即使有专门的论文写作课，老师在教授时也往往各有侧重，很难达到科学系统的程度，导致很多学生在开始写论文时都还一头雾水。所有人好像达成了一个默契的共识：一个学生只要上了大学，就自然而然具备了撰写学术论文的能力。但在高考中写字议论文显然和在大学里写上万字的学术论文不同——文章的规模、目的、结构、写作方式、读者对象等等都不同。
想解决这些问题，单靠自己的悟性和造化不太可行，那么或许新华学术的“研究与写作系列”可以为你排忧解难：
《研究是一门艺术》
内容特色：提纲挈领，从研究的本质、如何确定研究问题、如何做论证、如何写论证、学术伦理全过程对论文写作进行一条龙式介绍，快速为你的论文写作搭建基本框架。
适合人群：新手论文er，包括但不限于：刚迈入大学的萌新、第一次着手准备毕业论文的准毕业生、有一定论文写作经历但仍或多或少雾里看花的老生、工作中有论文撰写或有指导论文写作需求的职场人。
《研究是一门艺术：撰写学位论文、调查报告、学术著作的权威指南》
[美]韦恩·C.布斯等｜著
何卫宁｜译
新华出版社｜年8月
ISBN：-7---7
定价：58.00元
《芝加哥大学论文写作指南》
内容特色：涵盖研究和论文写作过程的每一个步骤，对文献引用格式和论文编辑体例做了着重介绍。
适合人群：新手论文er，有指导学生需求的大学老师。
《芝加哥大学论文写作指南》
[美]凯特·L·杜拉宾｜著
雷蕾｜译
新华出版社｜年9月
ISBN：-7---7
定价：68.00元
《科研项目完全指南：从课题选择到报告撰写》
内容特色：从基本研究方法，到资料收集与数据分析，再到解释数据与撰写论文，全方位涵盖研究的全过程，其中对文献管理与数据收集方法的介绍尤其详细、精彩。
适合人群：初、中级论文er，对文献阅读与数据采集分析有困惑的论文er，有指导学生论文写作需求的导师。
《科研项目完全指南：从课题选择到报告撰写》
[英]朱迪斯·贝尔斯蒂芬·沃特斯｜著
林静｜译
新华出版社｜年9月
ISBN：-7---9
定价：69.00元
《怎样顺利完成论文：论文写作的策略与技巧》
内容特色：写论文的“武林秘籍”，从写作的思维、方法、过程、情感等方面为你提供一站式指导。拖延症犯了？提示性写作、自由式写作、生成式写作，三大实用方法带你飞！要赶不上DDL了？论文写作快速通道模式解决你的燃眉之急！监控写作进展、克服写作障碍、编排段落结构、创建论文结语、论文修订......本书助你解决论文写作痛点。
适合人群：各学科领域和各学位层次的高校师生、导师、学者。
《怎样顺利完成论文：论文写作的策略与技巧》
[英]罗伊娜·默里｜著
郑炯琳｜译
新华出版社｜年6月
ISBN：-7---4
定价：78.00元
《这就是理科写作》
内容特色：专门为理科生量身定制，涵盖从可能遇到的写作类型及其要求，到制订研究计划、收集整理文献资料，再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程，提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理，适用于学位论文、课程论文、学术海报、实验报告等各种理科学术写作场景。
适合人群：大学理科生，有指导理科生相关写作需求的导师。理科生不擅长文字写作？不存在的！
《这就是理科写作》
[英]珍妮弗·博伊尔斯科特·拉姆齐｜著
王婷婷｜译
新华出版社｜年1月
ISBN：-7---8
定价：59.00元
《这就是工科写作》
内容特色：专门为工科生量身定制，涵盖工科写作全过程，包括各种文件类型、基础的写作技巧、合适的写作风格、发表文章与出版书籍的注意事项等。
适合人群：工科领域工程师、管理者、咨询师、导师、本科生、研究生以及在工作中有相关写作需求的人。
《这就是工科写作》
[英]琼·凡·埃姆登露辛达·贝克尔｜著
*晟昱｜译
新华出版社｜年9月
ISBN：-7---1
定价：55.00元
《人文学科学术写作指南》
内容特色：介绍了制定计划、设置议题、优化结构、规范体例等写作策略和技巧，尤其是独创性地提出了U型写作法，更重要的是为读者提供了一种可参考的写作思想。
适合人群：人文学科领域的本科生、研究生、教师和学者。
《人文学科学术写作指南》
[美]埃里克·阿约｜著
陈鑫｜译
新华出版社｜年10月
ISBN：-7---1
定价：39.80元
《博士生写作手册》
内容特色：从确定研究主题、探索关键概念、搭建理论框架、完成全稿，再到形成自己的学术风格，对博士论文写作各环节逐一给出解释和建议，并针对博士生论文写作周期长、可能需要论文投稿等问题进行了相应指导。
适合人群：各学科领域的博士生，有指导博士生论文写作需求的导师。
《博士生写作手册》
[英]德斯蒙德·托马斯｜著
李腊花陈龙｜译
新华出版社｜年12月
ISBN：-7---7
定价：49.00元
《批判性思维与说服性写作》
内容特色：论文写作锦上添花的利器。本书前半部分系统梳理了批判性思维的发展简史，提供了培养批判性思维的工具和方法。接着，本书探讨了创造性思维与批判性思维结合的必要性及其在学术写作中的运用。最后，本书在后半部分介绍了如何利用叙述风格和修辞手法增强论证的说服力。
适合人群：想要打磨自己批判性分析和沟通技巧以及独立思考能力的各类人群，包括但不限于大学生、各领域科研工作者、专业或业余写作者等。
《批判性思维与说服性写作：独立思考者的精进技巧》
[澳]路易丝·卡茨｜著
刘丰瑜｜译
新华出版社｜年8月
ISBN：-7---1
定价：55.00元
《怎样顺利通过答辩：论文答辩的策略与技巧》
内容特色：聚焦答辩全过程，包含29种答辩问题类型，28种答辩策略，7种答辩练习，从知识、心理、言语、行为等多个层面提升考生的答辩应试能力。
适合人群：各学科领域和各学位层次的毕业答辩备考者，有提高自身的组织与管理能力、指导学生准备答辩需求的导师。
《怎样顺利通过答辩：论文答辩的策略与技巧》
[英]罗伊娜·默里｜著
高娟｜译
新华出版社｜年11月
ISBN：-7---5
定价：66.00元
《研究生高分论文写作（第四版）》
内容特色：全学科、全流程、高水平的研究生阶段论文写作案头书。系统介绍了大学图书馆数据库和社交媒体的有效利用，提供了撰写硕士论文全过程的必备技巧，以及清晰、直接和实用的建议与范例。还专门为计算机科学、艺术和表演专业学生提供了关于背景综述和研究方法的特别介绍。
适合人群：所有学科的研究生、导师和考虑读研的本科生。
《研究生高分论文写作（第四版）》
[英]约翰·比加姆｜著
李岩｜译
新华出版社｜年6月
ISBN：-7---2
定价：69.00元
（樊文睿）
