参考文献是论文的重要组成部分。正确引用参考文献能体现论文的科学性和严谨性，更能彰显作者承认和尊重他人研究成果及著作权的科学态度与学术品质。引用参考文献在学术不端检测系统中计入抄袭比例，导致有的论文里该标记参考文献的段落不能标记引用，因为引用不当就是抄袭。遇到这种情况怎么办？今天就和伙伴们讲一下关于参考文献引用的那些事。
关于引用参考文献的六种学术不端行为
诱引
诱引是指为了某种目的，诱导或迫使作者在论文中引用特定或某一范围内文献的行为。某些期刊和个人采用诱引的方法来达到提高自身影响因子和论著影响程度的目的，是学术界和期刊界的一种造假行为，属于学术不端行为范畴。
匿引
匿引是指论文中采纳了他人的论述，吸收和利用了他人的研究成果，却故意不将其作为参考文献列出的行为。匿引是文献计量学中漏引(或暗引)的一种行为，与其他漏引现象的区别在于它是故意行为。
转引
转引是指作者没有亲自查阅某些原始文献，而直接从其他参考文献表中转录这些文献的行为。转引反映了作者对科研的敷衍态度和对文献引用的不负责任，是一种学术偷懒行为。
滥引
滥引是指故意把一些与论文主题关系不大或无关的文献作为参考文献，以装饰门面的行为。这是作者科研态度欠严谨的反映，使参考文献失去其本质意义，而且造成文后参考文献臃肿，增加了审稿人和编辑的工作量。
崇引
崇引，也称“媚引”“策引”“饰引”，是指作者为了某些需要(如抬高自己论文的地位和学术水平，或论文易于发表)而故意引用或仅引用名人或名刊资料的行为。
曲引
曲引是指根据自己论点的需要，对他人观点断章取义，进行不公正的引用或歪曲性评价的行为。伪造、歪曲他人观点的行为，不仅直接造成引文误差，而且违反了《著作权法》中“保护作品不受歪曲、篡改的权利”的规定，是一种严重的学术不端行为。
如何规范引用参考文献？
（一）把握好抄袭与引用的原则性区别
抄袭=把别人的结论当成自己的结论。
引用=把别人的结论当成自己的已知。
（二）处理好引用和重复率检测两者之间的关系
引用的文字部分最后使用句号。引用的内容通常会在双引号“”之间，双引号完成后使用句号结尾，这是正确的引用方式，如果在双引号“”中间的部分使用句号，那么句号后面的文字就会被认定为抄袭了。
引用只是少量的使用其他文献中的观点和论据，切莫大段落的引用，否则就是抄袭。
引用格式要正确，引用的部分一定做好标识，并在论文后面的参考文献部分进行标注，标注序号与正文中的序号一致。另外，正式论文要在文后严格标出所引用话的出处，包括作者，书名，出版社，以及出版年等等。网上文章要标注来源网，杂志文章要标注期刊数等。
（三）文献引用的三种基本句型
以作者为主体的句型（突出作者）。在引用句子中，提到作者。例如，“Allen指出，引用参考文献的句型主要有三种[1]”（顺序编码制），“Allen()指出，引用参考文献的句型主要有三种”（作者+出版年制）。
以事实或主意为主体的句型（突出事实或主意）。在引用句子中，介绍事实或主意，在句子末尾给出交叉引用。例如，“引用参考文献的句型主要有三种[1]”（顺序编码制），“引用参考文献的句型主要有三种(Allen)”（作者+出版年制）。
以原作者的一段话为主体的句型（引述）。如果你使用原作者的一段话（哪怕是翻译过来的），需要将这段话加引号，并在末尾添加引用，引用时还需要指出这段话在原文所处的页码或页码范围，如“(Allen,p.21)”或“”，这里p.21是指被引述的句子在被引用的文献的第21页(页码范围标注的具体格式有何要求，应参阅相关期刊投稿的指南，对于学位论文则请参考国标要求）。
参考文献引用中的六种学术不端行为你认清楚了嘛？我们在今后的研究与论文写作中，一定要重视参考文献引用的格式，避免学术不端问题发生。
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