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暑期充电计划ldquo学位论文格 [复制链接]

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研究生阶段学习的重点之一

就是培养严格的学术规范

高水平的学位论文

从严格的论文写作规范开始

如果你对学位论文格式编写规范不熟悉

不知如何撰写合格的学术综述

如何规范地引用参考文献等

本期的学习内容

将会教你掌握学位论文格式编写规范

让论文格式规范问题

不再是你求学路上的障碍

学位论文格式编写规范

主讲人:高冉老师

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01

视频节点:05:30

1.多级编号标题的设置

(1)多级标题功能实现的思路

自动排序的多级标题的设置可以通过相应的设置来实现。

在文档中设置多级自动排序编号标题后,有许多优点:

·快速设置各级标题的格式

·删除中间任何一部分内容,标题编号自动改动

·基于多级标题的导航图

·基于多级标题的目录生成

(2)多级标题实现的具体方法

·多级标题和正文样式的选用

·正文样式的修改与设置

·多级标题样式的修改与设置(字体、段落落、编号)

段落设置示意图

编号设置示意图

(3)设置文章章节和标题

2.制作WORD标题目录

(1)基于多级标题的目录生成

方法:切换到选项卡,单击按钮,在弹出的下拉列表中单击命令,弹出对话框。在参考选项卡,设置为3级,单击按钮即可自动生成。

(2)目录的更新

如果文档的内容发生变化,如页码或者标题发生了变化,就要更新目录,使它与文档的内容保持一致。

选中目录区域,再右单击鼠标,在弹出的命令菜单中选择命令,在弹出来的菜单中选择更新。

3.布局:节的使用-多序列页码

(1)北师大学位论文编写规则对页码的要求

·论文封面页、声明页:没有页码。

·中英文摘要:独立页码。

·目录:独立页码。

·前言、正文、参考文献、附录、致谢:独立页码。

(2)多系列页码处理思路

·插入三个,把文档分为四个节,每个节分别设置页码。

·取消分节链接:

→Word默认的节是链接到前一节的(即与前一节有相同的页面格式,包括页眉和页脚的格式)

→为区别不同节的页码编排方式,节之间需要取消选项。取消后,被激活的页脚处没有。

4.页眉页脚的个性化设置

(1)如何在单一文档中设置几组不同的页眉

思路

对文档分节,不同的节可以设置不同的页眉

方法:Word默认的节是链接到前一节(即与前一节有相同的页面格式,包括页眉和页脚的格式),这时需要取消节与节之间的链接。

(2)如何在正文页中设置奇、偶页不同的页眉

依次点击选项卡——组——按钮——,调出——选中复选框。

(3)如何在页眉中插入图像

方法:直接复制图像,然后在页眉区粘贴图像;或点击选项卡——命令。

应用:比如,希望在每页上方中都有北师大的校标,则可以在页眉处添加图像。

(4)如何删除页眉中出现的横线

※全部删除的方法:

·在选项卡中调出任务窗框,单击右侧向下箭头,选择命令

·在对话框中单击

·选择命令,在对话框中选择边框后单击按钮

·如果仍然存在,在任务窗框中单击右侧向下箭头,选择命令

※当前节删除的方法(先取消续前节链接)

·双击页眉区,选择样式(清除格式或全部清除)就可以取消

·双击页眉区,选项卡——在弹出的对话框中的选项中

→设置:无

→应用于:段落

即与前一节有相同的页面格式,包括页眉和页脚的格式

5.引用:题注(图表)脚注尾注

题注及引用的优点:

·基于图、表、式的图、表、式目录的生成

·引用编号的自动更新

图表规范性

·图、表居中,表格中的文字应比正文文本中小一号,可对表格文字定义样式。

·图表均应用有题注,图题注在下方,表题注在上方。

论文的一般格式

02

视频节点:48:01

引言(Introduction):为什么要开始

材料与方法(Materials):正论

→你做了什么(对研究内容进行全面的阐述与论述)

结果(Results):发现了什么

讨论(Discussion):意义(当前和后续)

论文举例

参考文献格式

03

视频节点:56:57

研究生学位论文参考文献著录及标引执行国家标准《文后参考文献著录规则》GB/T-,在“顺序编码制”和“著者-出版年制”两种参考文献的著录56方式中任选其一。确定采用某种方法后,在正文中的标注方法和列表中的写法应一一对应。具体标注。

CNKI导出参考文献举例

学术不端的认定及检测

04

视频节点:71:08

//教育部《高等学校预防学术不端行为办法》

//新闻出版署《学术规范-期刊学术不端行为界定》

//CNKI学术不端文献检测系统报告使用说明书

......在检测结果中,复制比最主要的指标,即去除总文字复制比、去除引用文献复制比和去除本人文献复制比。无论是总检测指标还是子检测指标,这三个复制比都是衡量检测文章结果的最重要指标。复制比反映了文章“抄袭”的文字数量比例,一般来说,文字复制比越高,存在抄袭行为的可能性越大。

Ps:十个字以上即标红(可设置)

脚注和尾注:脚注和尾注是系统在上传检测的文献中自动提取的,符合标准脚注与尾注格式的内容,该部分内容不计入检测内容中。

Ps:规范引用!包括自引!

CNKI检测报告举例

//方式一

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