福州白癜风医院 http://news.39.net/bjzkhbzy/171221/5948909.html??
文献说明本文选自约翰·贝特曼（JohnArnoldBateman）所著《文字与图像：对图文分野的批判性研究》（TextandImage:AIntroductiontotheVisual/VerbalDivide.Routledge.）中的第一章。约翰·贝特曼系英国知名语言学家、符号学家，现为德国不来梅大学应用英语语言学专业教授，开设有基于语法的文本分析、多模态研究、英语语言文化等课程。《文字与图像》一书包括三大部分：图文关系、视觉语境、认识框架。在第一章中，作者首先厘定了本书的研究对象：通过与符号学的“文本”以及语音文字的辨析，将“text”的概念界定为书写文字；通过对米歇尔图像学的援引，将“image”的概念界定为二维层面、静态、可以视觉感知的图像。这样一种有棱有角的界定无法回应当今斑驳繁杂的视觉文化，但它最大限度地在图像与文字的连续性光谱中厘清了这二者的差异，触及到了图像与文字的核心命题，与图文分离、“诗即画”“诗与画的界限”等传统相赓续，并向复杂的视觉文化变体、开放的图文关系议题敞开，有助于我们从更本质的层面理解图文关系为何以及如何是一种指向受众的交际行为。作者强调不同学科会为图文关系提供不同的思路与方案，因此有必要从众多学科中汲取营养，在具体的应用场景中展开思考，这也成为本书的方法论。译者宋振华系北京大学艺术学院级博士研究生。约翰·贝特曼（JohnArnoldBateman）图文关系的视角（）约翰·贝特曼/文宋振华/译JohnArnoldBateman,TextandImage:AIntroductiontotheVisual/VerbalDivide在许多领域、许多语境中，我们对文字（text）与图像（image）的联系司空见惯、习焉不察。实际上，自从数千年前，文字信息与图像可以结合的那天起，人类便将这二者放在了一起。但除了这种“司空见惯”，我们同样会经常听到“图文分离”，这又提醒我们文字与图像在各行其是。不同的观点在于，“图文分离”既会被视作有益的补充，又会被看作对传统的挑战，我们也就不难理解，那种将文字与图像结合起来的做法是何等不确定、何等富有争议。图文关系在学界和实践中被频频重提，而最近，这一议题又重新燃起了众人的兴趣。这两个“对象”持续受
